Cette école, dont les sessions sont organisées depuis 2015, vise à renforcer les capacités nationales, régionales et internationales en matière de conduite des interventions en cas d’incident ou d’urgence nucléaire ou radiologique, que la cause en soit un accident, un acte de négligence ou un acte délibéré.
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L’École de gestion des situations d’urgence radiologique
Les professionnels chargés de gérer et de coordonner la préparation et la conduite des interventions en cas d’urgence nucléaire ou radiologique peuvent être confrontés à un éventail de problèmes complexes lorsqu’une situation d’urgence se produit. Le programme d’enseignement de l’École de gestion des situations d’urgence radiologique porte sur la mise en œuvre des dispositions prévues dans le cadre international pour la préparation et la conduite des interventions en situation d’urgence nucléaire ou radiologique. Les étudiants reçoivent une formation sur les éléments de base de la préparation et de la conduite des interventions en situation d’urgence nucléaire ou radiologique, notamment les systèmes de gestion des situations d’urgence, les mesures de protection, la communication avec le public et les dispositions internationales en matière de préparation et conduite des interventions d’urgence (PCI).
La formation s’adresse à des professionnels qualifiés travaillant pour des organismes participant à la PCI.
La formation, conçue par le Centre des incidents et des urgences, vise à permettre aux participants de bien comprendre les principes de base de la PCI appliqués aux situations d’urgence nucléaire et radiologique, en s’appuyant sur les normes de sûreté et les lignes directrices de l’AIEA. Le programme comprend des cours théoriques, des travaux pratiques, des exercices sur le terrain et sur table, des visites de sites et des échanges fréquents entre les participants et les conférenciers. L’école permet également le partage d’expériences entre des participants venant d’un large éventail d’organismes d’intervention.
