Alors que les taux de scolarisation des filles et des femmes progressent tant dans l'enseignement secondaire qu'au niveau supérieur, les femmes demeurent sous-représentées dans les filières dites « STIM », à savoir les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques.
Or, nous savons que la présence de modèles féminins dans ces domaines contribue à combattre les stéréotypes et les préjugés inconscients façonnant l'image figée que l'on se fait du scientifique nucléaire. À l'occasion de la Journée internationale de la femme, certaines de nos collègues de l'AIEA issues des filières STIM se sont confiées sur leur parcours, dans l'espoir d'inciter de jeunes femmes à se diriger vers les métiers des STIM.